Dijagnostika

• ako spada u skupinu neurorizične djece
• ako primijetite odstupanja u razvoju djeteta
• vaše dijete je „drugačije“ u odnosu na svoje vršnjake
• ima slabije razvijenu grafomotoriku od vršnjaka
• ima poteškoće u verbalnoj ili neverbalnoj komunikaciji
• previše je ili premalo osjetljivo na auditivne, vizualne ili taktilne podražaje
• teško uspostavlja kontakt očima
• ima poteškoća s održavanjem pažnje i koncentracije
• otežano logički zaključuje
• teško se uklapa u vršnjačke aktivnosti, često je socijalno izolirano

Terapije uključuju poticanje senzornog  i motornog razvoja, rehabilitaciju igrom, rehabilitaciju putem pokreta, programe vizualne podrške, kognitivne strategije učenja, tehnike učenja i poučavanja, poticanje razvoja kognitivnih, praktičnih i socijalnih kompetencija i slične usluge.